设为首页 | 加入收藏

当前位置 > 资源中心 > 初中物理热学的知识点试题

初中物理热学的知识点试题

发布者: 靳书晴   发布时间:2013-04-20   点击数:   评论数:

    

⒈ 温度t:表示物体的冷热程度。【是一个状态量。】

  常用温度计原理:根据液体热胀冷缩性质。

  温度计与体温计的不同点:①(         ),②(      ),③玻璃泡、弯曲细管,④使用方法。

⒉ 热传递条件:有温度差。热量:在热传递过程中,物体吸收或放出热的(        )。【是过程量】

  (       )的方式:传导(热沿着物体传递)、对流(靠液体或气体的流动实现热传递)和辐射(高温物体直

   接向外发射出热)三种。
  
⒊  汽化:物质从液态变成(     )的现象。方式:蒸发和(       ),汽化要吸热。
  
   影响蒸发快慢因素:①(        ),②液体表面积,③液体表面空气流动。蒸发有致冷作用。
  
⒋  比热容C:单位质量的某种物质,温度升高1℃时吸收的(         ),叫做这种物质的比热容。
  
   比热容是物质的特性之一,单位:(     )常见物质中水的比热容最大。
  
   C水 =4.2×103  焦/(千克℃)读法:4.2×103 焦耳每千克摄氏度。
  
   物理含义:表示质量为1千克水温度升高1℃吸收热量为(         )焦。
  
⒌ 热量计算:Q=cm⊿t     Q=cm⊿t
  
  Q与c、m、⊿t成(     ),c、m、⊿t之间成(     )。⊿t=Q/cm

6.内能:物体内所有分子的动能和分子势能的总和。一切物体都有内能。内能单位:焦耳
  
   物体的内能与物体的温度有关。物体(      ),内能增大;(        )内能减小。
  
   改变物体内能的方法:(      )和热传递(对改变物体内能是等效的)

7.能的转化和守恒定律:(    )即不会凭空产生,也不会凭空消失,它只会从一种形式转化为其它形式,或者从

   一个物体转移到另一个物体,而能的总量保持不变。

在线评论共有  条评论

发表评论:

打个分

* 请勿发表违禁、违法、以及各种与本内容无关的信息。
电竞竞猜